Des ressources EPS pour bien démarrer l’année 2020
Le mois de janvier est souvent celui des bonnes résolutions. On se dit, en ce début d'année, qu'on va faire des choses qu'on ne faisait pas avant. Qu'on va atteindre…
Réussir le CAPEPS: les 5 avantages principaux du stage en établissement
Tu as l'objectif de décrocher le CAPEPS dans les mois à venir? Cet article et la vidéo qui l'accompagne sont faits pour toi ;) Manon va mettre l'accent sur l'importance…
Réussir le CAPEPS: l’importance du stage en établissement
Se préparer pour obtenir le CAPEPS, c'est comme une préparation à un marathon. Il va falloir tenir sur la durée. Plusieurs mois durant lesquels tu dois emmagasiner de nouvelles connaissances.…
Comment faciliter l’engagement de tous les élèves dans une situation d’apprentissage?
Nous avons déjà, toutes et tous, été confronté-e-s à ce genre de situations en cours d'EPS: quelques élèves qui ne s'investissent pas du tout dans la situation d'apprentissage proposée. Des…
Du matériel adapté pour les élèves et les cours d’EPS
Le métier de professeur d'EPS ou professeur des écoles nécessite souvent l'utilisation d'un matériel spécifique et adapté aux élèves du primaire, de collège, lycée et lycée professionnel. Dans tes classes,…
Mes meilleures ressources EPS pour ton année scolaire
Le mois de septembre est toujours très chargé avec la rentrée et toutes les démarches à effectuer, prendre en main et découvrir ses classes, préparer ses cours, etc…tu vois ce…
Les 7 conseils de Manon pour réussir le CAPEPS
Tu as l'objectif de décrocher le CAPEPS dans les mois à venir ? Cet article et cette vidéo sont faits pour toi ! En effet, Manon va te donner 7…
Réussir le CAPEPS: les 7 conseils de Corentin
Tu as parfois l'impression d'être face à une montagne quelques mois avant de passer les écrits ou les oraux du CAPEPS? Tu te sens stressé(e) et tu penses que ça…
Comment aider les élèves à arbitrer en EPS?
Dans tes leçons d’EPS, constates-tu souvent que certains élèves à l’arbitrage passent plus de temps à commenter les actions de leurs camarades qu'à arbitrer ? Qu’ils ne retiennent pas le score,…
L’enseignement explicite en EPS
Est-ce que tu as parfois la sensation que tes élèves "font pour faire" sans véritablement donner de sens à leurs actions? Qu'ils n'ont pas vraiment de repères précis sur ce…